■ 教育学习经历 (1) 2026赴新加坡数智赋能国际化教师教育师资培养研修班学习 ■ 学术与社会兼职 (1) 排球国家级裁判员 (2) 排球项目国家级社会指导员 (3) 云南省排球协会理事人选 (4) 云南省中小学教材教辅审查评议专家库成员 (5)全国高校高水平招生考试专家库成员 ■ 科学研究情况 ■ 近期课题研究
名 称 |
课 题 来 源 |
起讫时间 |
项目进展情况 |
本人承担任务 |
教学技能整合训练对提高体育教育专业学生教学能力效果的实验研究 |
云南省教育厅科研基金项目 |
2010—2013 |
结题 |
主持 |
提升教师教育课堂教学质量的策略研究 |
云南省教育厅科研基金项目 |
2015—2017 |
结题 |
主持 |
《运动训练理论试题库》软件研制与开发 |
云南省教育厅科研基金项目 |
2005—2007 |
结题 |
主持 |
云南少数民族体育运动健身机能与推广模式的研究 |
云南省自然科学基金重点项目 |
2013—2017 |
结题 |
参与3 |
在西南少数民族地区大学生中开展奥林匹克文化教育的研究——以云南为例 |
国家体育总局体育社会科学研究项目 |
2008—2010 |
结题 |
参与2 |
传承与发展民族传统体育的研究 |
云南省哲学社会科学规划办 |
2008—2010 |
结题 |
参与5 |
“一带一路”背景下‘大香格里拉’藏族传统体育文化传播与提升策略研究 |
全国哲学社会科学办公室 |
2018—2021 |
结题 |
参与6 |
我国西南跨境民族地区濒危传统体育文化变迁与可持续发展研究 |
全国哲学社会科学办公室 |
2020—2023 |
结题 |
参与5 |
云南省一流本科课程项目——《排球》 |
云南省教育厅 |
2024．04 |
结题 |
主持 |
《少数民族传统体育精选》在线开放课程建设 |
国家级精品课程建设 |
2019.04 |
结题 |
参与8 |
《大学体育与健康教育》线上线下混合式课程建设 |
校级精品课程建设 |
2021.05 |
结题 |
参与5 |
■ 近期核心刊物论文发表
成果名称（论文） |
刊物名称及ISSN |
时间 |
署名情况 |
“1+2+3”师范生体育教学技能培训模式的探索与实践 |
浙江体育科学（ISSN 1004-3624） |
2013.4 |
1 |
边疆民族地区体育教育人才培养的特色化研究 |
体育科学研究（ISSN 1007-7413） |
2014.5 |
1 |
沙滩排球运动员弹跳素质负荷特征的实验研究 |
山东体育科技（ISSN 1009-9840 |
2015.3 |
1 |
基于国培视角的云南省农村中学体育教师职后培训需求调研 |
首都教育学报 |
2015.3 |
1 |
大学生高水平沙滩排球运动员心理技能特点及在训练中的运用 |
首都教育学报 |
2014.12 |
1 |
高校青年体育教师教学技能培养现状及对策研究 |
首都教育学报 |
2013.12 |
1 |
在西南少数民族地区大学生中开展奥林匹克文化教育的研究 |
云南师范大学学报（哲学社会科学版） |
2010.12 |
2 |
深化高师教育工作改革 努力实现四个转变 |
云南师范大学学报（哲学社会科学版） |
2010.12 |
2 |
长期彝族烟盒舞锻炼对成年人体质的影响 |
运动 |
2016.11 |
3 |
排球运动对云南高校校园文化建设的影响研究 |
红豆教育 |
2021.12 |
1 |
“国考”背景下体育生运用模拟微课整合训练教学技能效果研究 |
当代体育科技 |
2022.06 |
1 |
基于地方认同理论的彝族传统体育融入云南中小学体育教育的SWOT分析 |
冰雪体育创新研究 |
2025.06 |
2 |
高校沙滩排球校园文化价值与发展路劲研究 |
体育风尚 |
2025.08 |
2 |
成果名称（专著、教材、发明专利） |
出版单位及ISBN、专利授权号 |
时间 |
署名情况 |
排球 |
北京体育大学出版社（ISBN9787564416003） |
2014.4 |
5 |
大众气排球 |
北京体育大学出版社（ISBN9787564420864） |
2016.1 |
2 |
现代体育教学理论指导 |
中国时代经济出版社（ISBN9787511919540） |
2014.4 |
6 |
现代大学体育与健康教程 |
北京体育大学出版社（ISBN9787564423414） |
2016.8 |
10 |
一种排球训练用发球装置 |
发明专利ZL 2019 2 0276770.7 |
2019.11 |
1 |
一种排球运动员核心力量训练装置 |
发明专利CN202220513736.9 |
2022.03 |
1 |
■ 获奖情况
成果名称（获奖、论文等） |
获奖名称、等级 |
时间 |
署名情况 |
白族霸王鞭舞女性锻炼者七项体质指标特征研究 |
第十一届全国体育科学大会论文奖 |
2019.11 |
1 |
不同负荷状态下白族霸王鞭舞成年女性练习者部分生理指标的变化研究 |
第十一届全国体育科学大会论文奖 |
2019.11 |
1 |
模拟教学对提高体育教育专业学生教学技能整合训练效果的实验研究 |
云南省第五届学校体育卫生科学大会论文二等奖 |
2014.3 |
1 |
边疆民族地区体育教育实用型人才培养模式的改革研究——以云南省为例 |
全国民族传统体育学术大会论文三等奖 |
2010.11 |
1 |
对高校青年体育教师教学技能培养的几点思考 |
全国高校体育教师教育科学论文二等奖 |
2009.7 |
1 |
安静状态下傣武术练习者部分血液指标的适应性研究 |
云南省第七届学校体育科学大会论文二等奖 |
2017.1 |
4 |
大理白族霸王鞭舞开展现状的调查分析 |
云南省第八届学校体育卫生科学大会论文一等奖 |
2020.12 |
1 |
“国考”背景下以教学技能为核心的体育师范生模拟微课整合训练效果研究 |
云南省第八届学校体育卫生科学大会论文三等奖 |
2020.12 |
1 |
“CSL”体育教师教学技能培养模式的探索与实践 |
第五届全国高校体育教师教育科学论文二等奖 |
2013.7 |
1 |
中新比较视域下云南体育教育人才在数智化转型时代的培养探究 |
云南省第十一届学校体育科学论文报告会二等奖 |
2025.11 |
1 |
■ 培养研究生要求 欢迎有教育学、训练学、统计学、有排球运动经历（尤其是等级运动员）等学科背景、对从事体育科学研究有浓厚的兴趣、善于思考、有创新精神、沟通合作能力强、抗压能力强、写作表达能力强、有强烈的进取心和吃苦精神、有乐观积极心态的学生报考。 |
