各学院（学部）：

为契合新时代立德树人、体育核心素养教育改革要求，精准对接基础教育体育与健康课程改革与体育教师岗位实战需求，进一步凸显体育学科专业特色，切实检验研究生体育教学设计、运动技能示范与学科育人能力。根据学校《关于开展2026年研究生教学技能系列大赛的通知》，体育学院决定组织开展2026年研究生教学技能系列大赛——中学体育赛项。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

参赛对象为我校2024级、2025级在读全日制硕士研究生。

二、比赛选题及比赛内容

(一) 比赛选题

选题内容从现行中学《体育与健康》教材（含高中、初中等教材）中任选1课时的内容（可包含球类、田径、体操、武术、体能、健康教育等模块），依据《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》《普通高中体育与健康课程标准》，按照体育教学基本原理和新课程理念进行课堂教学设计。

(二) 比赛内容

比赛环节包括教学方案设计、讲课及说课三部分。

1.教学方案设计

教学方案设计包括教学设计思路分析和教案。教学设计思路分析是指对教材内容、学生身心基础、运动能力水平等的分析，阐明教学设计的重点及基本思路；教案主要包括教学目标（运动能力、健康行为、体育品德三维素养目标）、教学内容、教学重难点、课堂组织形式、教学过程、教学方法、安全防护预案、运动负荷预设等。《教学方案设计》模板详见附件1。

2.讲课

讲课为无生模拟体育课堂教学，参赛者需熟练掌握体育课堂教学组织、队伍调动、动作示范、纠错指导、安全管理等教学技能，能把教学设计较好地落实到课堂教学之中，技能实施符合中学体育教学实际，针对性、实效性强，做到学练结合，示范讲解并重；可结合板书、图示、多媒体课件辅助教学，同时掌握常用多媒体教学设备的使用方法及课件制作基本技能，落实体育育人目标。鼓励研究生在教学方案设计、课件制作、讲课等环节合理运用现代AI技术，探索AI辅助体育教学、运动动作分析、学练资源开发的方法和路径，提高备课效率和教学质量。

3.说课

了解说课的原则、内容、方法及基本要求，并能进行课堂教学反思，掌握说课文稿的撰写技能，能根据教案实施脱稿说课。研究生需在说课环节简要介绍在本次比赛过程中运用AI技术辅助教育教学的基本情况。

三、组织实施工作

(一) 报名阶段

1.时间：2026年10月21日至10月25日。

2.方式：在线报名链接：https://365.kdocs.cn/l/cuUSzNniLEtE。报名时需填写并提交附件1《云南师范大学2026年研究生教学技能系列大赛教学方案设计》，电子版发电子邮箱2692578349@qq.com，定稿纸质版（一式三份）由本人比赛时直接发给评委老师审阅。

(二) 实施阶段

1. 初赛阶段

（1）时间：预计为2026年11月7日（星期六），如有变动详见群通知。

（2）地点：东区体育馆

（3）流程：根据抽签顺序统一进入候赛室等候；进入比赛场地，将纸质版教学设计交给现场评委；现场讲课、说课（15分钟）；评委提问、打分（5分钟）。

2. 决赛阶段

（1）时间：预计为 2026年11月14日（星期六），如有变动详见群通知。

（2）地点：东区体育馆

（3）流程：根据抽签顺序统一进入候赛室等候；进入比赛场地，将纸质版教学设计交给现场评委；现场讲课、说课（15分钟）；评委提问、打分（5分钟）。

四、奖励办法

本赛项设置一、二、三等奖及优秀奖，并颁发获奖证书及相应奖金，其中一、二、三等奖为校级奖励，一等奖奖励1000元/人，二等奖奖励 600元/人，三等奖奖励200元/人。

五、结果公示

经各分赛场比赛结束后，经学院评审小组综合评议，研究生教务办将对比赛结果进行公示。

云南师范大学体育学院 

2026年10月20日